KAJIAN PAI PARA PELAJAR DALAM PUSARAN DUNIA VIRTUAL

 

Penulis : Tedi hidayat

KAJIAN PAI PARA PELAJAR DALAM PUSARAN DUNIA VIRTUAL

Abstrak

Pusaran dunia virtual terkini mengisyaratkan diperlukannya penelusuran tentang pemahaman para pelajar post-millenial yang terkungkung dalam dunia virtual yang digitalistik terhadap ajaran dasar agama Islam, yang terangkum dalam kajian dalam bidang Pendidikan Agama Islam. Dengan menggunakan metode kualitatif beserta berbagai perangkatnya, dan mendasarkan pada pemikiran tentang ruang publik virtual, penelitian ini mengungkapkan bahwa kesan ketegasan dan kekuatan terpancar dalam uraian para pelajar saat mereka mengungkapkan pemahaman mereka tentang makna agama Islam, pokok-pokok ajaran, sejarah, dan isu-isu keagamaan terkini.

Kata kunci : Ajaran Dasar Agama; Pelajar; Ruang Publik Virtual.

JUDUL ANALISIS JURNAL

Kajian PAI Para Pelajar Dalam Pusaran Dunia Virtual

RANGKUMAN ISI JURNAL

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan permasalahan tentang pemahaman para pelajar post-millenial yang terkungkung dalam dunia virtual yang digitalistik terhadap ajaran dasar agama Islam, yang terangkum dalam kajian dalam bidang Pendidikan Agama Islam. Keberhasilan seorang pendidik harus memahami beberapa metode yang efektif. Metode kualitatif beserta berbagai perangkatnya, dan mendasarkan pada pemikiran tentang ruang publik virtual, penelitian ini mengungkapkan bahwa kesan ketegasan dan kekuatan terpancar dalam uraian para pelajar saat mereka mengungkapkan pemahaman mereka tentang makna agama Islam, pokok-pokok ajaran, sejarah, dan isu-isu keagamaan terkini.

 

KELEBIHAN JURNAL

Dampak Positif Virtual Terhadap pendidikan Agama Islam

a.      Wadah bagi pendidik untuk memotivasi peserta didik yang memiliki semangat dan keinginan belajar yang kurang.

b.      Wadah dan bahan ajar yang obyektif serta ilmiah.

c.       Sebagai sarana untuk meningkatkan efektifitas dalam proses pembelajaran.

d.      Wadah guna mempermudah pendidik dan peserta didik untuk melakukan presentasi didalam kelas.

e.      Sebagai wadah untuk mempermudah penyajian desain dalam proses pembelajaran.

f.        Sebagai sarana yang memudahkan peserta didik dalam menyampaikan materi pembelajaran.

g.      Pendukung terlaksananya program pembelajaran jarak jauh yang lebih sistematis.

h.      Sarana meningkatkan keberhasilan pembelajaran.

i.        Sebagai media pendukung pelajaran dengan mudah.

 

KELEMAHAN JURNAL

Sedangkan kekurangan dari implementasi pembelajaran PAI di era globalisasi yaitu:

a.      maraknya fake information (informasi palsu), atau yang biasa disebut dengan istilah hoax

b.       Kurangnya interaksi antara guru dan siswa bahkan antar-siswa itu sendiri yang mengakibatkan keterlambatan terbentuknya values dalam proses belajar-mengajar.

c.       Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis.

d.     Proses belajar dan mengajarnya cenderung ke arah pelatihan dari pada pendidikan.

e.      Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal.

f.       Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet (mungkin hal ini berkaitan dengan masalah tersedianya listrik, telepon, ataupun komputer).

 

 

 SARAN DAN SOLUSI

Pendidikan islam adalah usaha sadar dan terencana untuk membentuk peserta didik agar memiliki keseimbangan jasmani dan rohani, serta memiliki iman, ilmu dan amal sekaligus. Sedangkan, Teknologi adalah suatu wadah atau sarana yang menyajikan segala hal yang diperlukan oleh semua orang dalam memenuhi kebutuhan untuk menjalankan kehidupan. Bagi pendidikan itu sendriri teknologi merupaka salah satu sumber informasi yang digunakan untuk meningkatkan dan menambah pengetahuan. Teknologi mempunyai banyak fungsi seperti menyelesaikan suatu masalah, mengembangkan kreativitas dan mempermudah pendidik maupun peserta didik pada saat proses pembelajaran berlangsung. Islam sangat menuntun umatnya untuk terus mengali segala potensi yang ada pada dirinya demi kemaslahatan bersama, misalnya dengan mengembangan teknologi pendidikan salah satunya. Teknologi sangat bermanfaat bagi pendidikan terutama pada proses pembelajaran PAI, mempermudah guru menyampaikan materi ketika mengajar pada saat pembelajaran tatap muka maupun pembelajaran daring pada saat pandemi Covid-19.